Meine Kurzgeschichten im Uni-Seminar

Kurzgeschichte "Influencia" - Online-Studie zur Lesegeschwindigkeit

Im Rahmen einer Bachelorarbeit an der TH-OWL in Lemgo entwickelte eine Studentin im Zuge dieser Arbeit eine Schrift

In einer Online-Studie zur Ermittlung der Lesegeschwindigkeit dieser Schrift habe ich nun auf Anfrage meine Kurzgeschichte „Influencia“ für diese wissenschaftliche Arbeit zur Verfügung gestellt.

Dabei wünsche ich viel Erfolg!

Anbei eine andere interessante Begebenheit, die ich meinen Lesern nicht vorenthalten will.

Eine Dozentin der Universität von Las Palmas de Gran Canaria schrieb mich an und bat um Rat und Urteil. Sie arbeitet in ihrem Seminar gerade mit zwei meiner Geschichten: "Verdunkelungsgefahr" und "Korben".

Sie schreibt dazu:

"Die Geschichten sind suggestiv und mehrdeutig, haben viele Wortspiele, und sind schwer zu übersetzen. Deshalb habe ich sie als Übung gewählt. Heute haben wir über die verschiedenen Interpretationen der Studenten gesprochen und es war wunderbar: jeder hatte eine andere Vision. Ich habe diese Vielfalt as Beweis der Kraft der Geschichten und der Kreativität der Studenten interpretiert.

Es gibt aber Studenten, die diese Situation schrecklich finden und denken, sie könnten Ihre Geschichten "verraten" und eine Falsche Version schreiben. Das ist der Grund, warum ich an Sie schreibe: Könnten Sie uns Ihre eigene Interpretation dieser zwei Geschichten geben?"

Zunächst möchte ich sagen das es mich sehr gefreut und auch geehrt hat, das meine Kurzgeschichten für diese (sicherlich nicht leichte) Aufgabe herangezogen wurden.

Und es hat mich insbesondere gefreut, und damit auch gleich die Frage zur eigenen Interpretation, dass meine Kurzgeschichten genau zum erhofften Ziel führen!
Nämlich anzuregen zu eigener Weiterentwicklung und Interpretationen. So gratuliere ich jedem einzelnender Studenten zu seiner Auslegung die einen Teil seines Selbst mit einbringt! Fehlinterpretationen kann es also nicht geben.

Was meine Interpretation der beiden Kurzgeschichten betrifft haben beide das Ziel bei Ihren Studenten voll erreicht, nämlich das eigene Weiterentwickeln!